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到了，就難免有吹毛求疵的嫌疑。

　　對(duì)于前幾個(gè)員工的離職，王俊并沒(méi)有反省。他過(guò)多地把責(zé)任推給對(duì)方，卻沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)審查自己的一言一行。對(duì)于自己的助理的批評(píng)，他又起了無(wú)名火，把問(wèn)題看的太嚴(yán)重了。

　　王俊對(duì)員工的批評(píng)可以說(shuō)是因小失大，要知道，積極引導(dǎo)比消極否定更能讓員工做出改變。在職場(chǎng)，要樹(shù)立榜樣和標(biāo)桿的方式，要用示范的方式，來(lái)感染員工，為員工加油打氣。

　　【優(yōu)化大課堂】

　　單一地批評(píng)，是最不明智的做法。它只能說(shuō)明你看待問(wèn)題時(shí)總是朝著單一的方面，比如說(shuō)業(yè)績(jī)。如果要說(shuō)批評(píng)的最大技巧，就是用真心幫助對(duì)方的角度，多方面的考慮問(wèn)題，這樣你就不會(huì)在有意或是無(wú)意間傷害了對(duì)方的自尊，而是用一種給對(duì)方帶來(lái)積極情緒體驗(yàn)的方式給出你的評(píng)判和反饋。

　　領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)，它讓人們?nèi)プ瞿阆胱屗麄冏龅氖虑?，而且他們非常?lè)意去做。這是美國(guó)前總統(tǒng)艾森豪威爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。上級(jí)對(duì)下屬的批評(píng)也無(wú)非是要達(dá)到這種效果，批評(píng)下屬不講究方法能達(dá)到這樣的效果嗎？